Giriþ ve Amaç: Portfolyo deðerlendirme, öðrenmenin farklý alanlarýnda öðrencilerin performansý ve yeterliliði hakkýnda kapsamlý bilgiler saðlayan bir yöntemdir. Öðretim sürecinde öðrencilere farklý kazanýmlar saðlamadaki önemi birçok çalýþmada vurgulanmasýna raðmen beden eðitimi alanýndaki etkinliðine iliþkin yeterli çalýþma bulunmamaktadýr. Bu nedenle bu çalýþmanýn amacý, beden eðitimi ve spor dersinde portfolyo deðerlendirme destekli öðretimin ortaokul 6. sýnýf öðrencilerinin basketbol bilgi ve becerilerine etkisini incelemektir.
Yöntem: Bu çalýþmada, ön test - son test kontrol gruplu yarý deneysel bir araþtýrma deseni kullanýlmýþtýr. Çalýþmaya beden eðitimi ve spor dersini zorunlu olarak alan iki farklý sýnýfta öðrenim gören 66 ortaokul 6. sýnýf öðrencisi (Nkadýn=32, Nerkek=34) katýlmýþtýr. Çalýþma öncesinde sýnýflar yansýz olarak geleneksel ders deðerlendirme (N=31) ve portfolyo deðerlendirme (N=35) grubu olarak atanmýþtýr. Veriler; araþtýrmacý tarafýndan geliþtirilen “Basketbol Hareket Kavramlarý Bilgi Testi (BHKBT)”, “Basketbolda Toplu Temel Duruþ Dereceleme Ölçeði”, “Basketbolda Yüksek Top Sürme Dereceleme Ölçeði”, “Basketbol Göðüs Pas Dereceleme Ölçeði”, “Basketbolda Durarak Þut Dereceleme Ölçeði” ve “Basketbol Hareket Becerileri Test Bataryasý” kullanýlarak toplanmýþtýr. Verilerin analizinde karýþýk ölçümler için faktöriyel ANOVA testi kullanýlmýþtýr.
Bulgular: Bu çalýþmanýn bulgularý, uygulama sonrasý hem geleneksel ders deðerlendirme hem portfolyo deðerlendirme grubu öðrencilerinin basketbol bilgi ve beceri puanlarýnda uygulama öncesine göre anlamlý düzeyde bir yükselme olduðunu göstermektedir. Ayrýca, portfolyo deðerlendirme grubu öðrencilerinin basketbol bilgi ve beceri puanlarýnýn geleneksel ders deðerlendirme grubu öðrencilerinden daha yüksek olduðu saptanmýþtýr.
Sonuç: Sonuç olarak, beden eðitimi ve spor dersinde geleneksel ders deðerlendirmeye kýyasla portfolyo deðerlendirme destekli öðretimin öðrencilerin basketbol bilgi ve becerilerini geliþtirmede daha etkili olduðu söylenebilir.
Anahtar Kelimeler: Portfolyo Deðerlendirme, Beden Eðitimi, Basketbol, Bilgi, Beceri.
|
